Education is key to transfer the knowledge that has been and is still being gathered by scientists about the biodiversity in the Gulf of Guinea. In 2009, the local NGO MARAPA published a guide to teaching “Ecology, Environment and Environmental Education” in schools across São Tomé and Príncipe.  In 2011, the California Academy of Sciences education team, in collaboration with local educators, developed and delivered a set of educational material based on research results and imagery from their expeditions. Since then, every year the California Academy of Sciences education outreach team has produced and delivered a different educational product to primary schools on São Tomé and Príncipe Islands. These educational products are designed to promote a better understanding of the science and unique biodiversity of the islands.

A educação é fundamental para transferir o conhecimento que tem sido e continua a ser adquirido por cientistas sobre a biodiversidade no Golfo da Guiné. Em 2009, a ONG local MARAPA publicou um guia para o ensino de “Ecologia, Ambiente e Educação Ambiental” nas escolas de São Tomé e Príncipe. Em 2011, a equipa de educação da Academia de Ciências da Califórnia, em colaboração com educadores locais, desenvolveu e forneceu um conjunto de material educacional com base em imagens e resultados de pesquisas das suas expedições. Desde então, todos os anos, a equipa de educação da Academia de Ciências da Califórnia produziu e entregou um produto educativo diferente para as escolas primárias das ilhas de São Tomé e Príncipe. Estes produtos educativos são elaborados para promover uma melhor compreensão da ciência e da biodiversidade única destas ilhas.

Foto principal: Atividade de observação de pássaros | Banner photo: Birdwatching activity (by Andrew Stanbridge)